河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-04-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：181

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  如何管教處于叛逆期的女孩 當(dāng)女孩進(jìn)入青春期時(shí)，她們的身體開始訊速發(fā)育，思維也開始發(fā)展，于是，從前對(duì)父母言聽計(jì)從的她們，開始思考自我，思考人生，也開始被身心成長(zhǎng)過(guò)程中的很多問題所困擾，此時(shí)，她想去解脫這些困惑，這是人的生存本能。尤其她從小至今始終在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)使她手足無(wú)措地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在遇到的事情和情況很麻煩，但是又不知道如何和家長(zhǎng)說(shuō)明。這種困惑和無(wú)助，致使她在掙脫困惑時(shí)企圖趨向獨(dú)立，于是就什么事情

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  厭是指生對(duì)習(xí)缺乏興趣，從而產(chǎn)生厭煩和冷漠，是生厭的客觀表現(xiàn)。鄭州思圖孩子厭教育教育咨詢表示具體表現(xiàn)是習(xí)效率低，感覺很無(wú)聊，對(duì)習(xí)沒有興趣。如果父母不督促，他們很少主動(dòng)習(xí)。當(dāng)遇到不懂的問題時(shí)，很少主動(dòng)去理解。說(shuō)到習(xí)就頭疼。生的倦怠程度不同，表現(xiàn)也不同。輕，成績(jī)對(duì)教育咨詢不感興趣，而是迫于家庭或外部壓力而不得不進(jìn)入教育咨詢，教育咨詢的習(xí)狀態(tài)是消較的，習(xí)效率很低。最后可能會(huì)選擇退，離家出走。

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  其實(shí)要能好好的與青春叛逆期的兒女相處是困難的，但不是沒有方法。必須從兩個(gè)方面著手：首先要從父母自身著手，告訴自己兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了，青春叛逆期是每個(gè)小孩都必須經(jīng)歷的，不要像小時(shí)候那樣管頭管腳的，什么都要過(guò)問，什么都表現(xiàn)得不放心。要自覺的放下做父母的身段，多聆聽，多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥。試圖與他們向朋友一樣平等交流。在不違反大原則的情況下，尊重他們的選擇和決定，要有容許他們會(huì)犯一些不是原則性錯(cuò)誤的“雅量”。然

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  隨著中生年齡的增長(zhǎng)、自我意識(shí)的蘇醒,逆反心理作為個(gè)體自我統(tǒng)一性發(fā)展、生長(zhǎng)過(guò)程的必然產(chǎn)物，是一個(gè)客觀的存在。因此，我們不能期望著根本消除生的逆反心理，正確的思想應(yīng)該是加強(qiáng)對(duì)逆反心理的合理引導(dǎo)和教育，使逆反心理朝著有利于生自我統(tǒng)一性和社會(huì)化發(fā)展、生長(zhǎng)的方向轉(zhuǎn)化。 1、教育者要有正確的觀點(diǎn) 教師可以向生講清逆反心理的客觀存在及科轉(zhuǎn)化的方法。有可能告訴生，反心理是兒童的萌芽自我意識(shí)的表現(xiàn)，