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  平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 進(jìn)入初中以后，孩子進(jìn)入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng)，叛逆表現(xiàn)在方方面面，可能是生活上的，也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期，家長應(yīng)該怎樣來引導(dǎo)他?下面思圖老師為大家?guī)硪龑?dǎo)的方法，希望可以幫助到大家。 1. 要關(guān)注孩子的心理動態(tài)青春期是每個初中生都經(jīng)歷過的，孩子在一段時間內(nèi)特別敏感。因此，家長需要及時關(guān)注孩子的

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  青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些? 1、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應(yīng)激烈; 2、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，喜歡和父母對著干; 3、如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩; 4、成績下滑，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抗拒學(xué)習(xí); 5、情緒波動起伏大，*跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突。 如何解決青春期叛逆? 1、站在孩子的角度看問題并共情，孩子會較*接受父母的建議和勸解。 2、傾聽并保持好奇心：父母選擇學(xué)

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  父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因 1、傳統(tǒng)思想影響著家長 中國長期的家長單向思想仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識。 總認(rèn)為孩子要**服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對著干”。 因此，孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備。 這就是為什么有59.23%的青少年認(rèn)為自己做錯事后，較反感家長的指責(zé)。 而對他們反感的原因是因為家長們盛氣