陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢 銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-12-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：81

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  叛逆期孩子不聽話，難以溝通，那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通，跟好的和孩子有交流呢? .避免長篇大論的說教 批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習(xí)慣就是*語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語言表達(dá)是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵

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  孩子不聽話，家長感到手足無措，不如先嘗試著問孩子幾個問題，找到孩子的想法 *1個問題：“那你覺得有些什么辦法?”在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激蕩，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么，都暫時不要做批評或判斷。等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他*五個問題。 *2個問題：“這些方法的后果會怎樣?”讓孩子

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  河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 孩子從小學(xué)進(jìn)入初中后，他們開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨立意識越來越強(qiáng)，而現(xiàn)實是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會較強(qiáng)烈。 逆反期的孩子，盡管自我意識發(fā)展

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  家里有一個正在上初中的孩子是什么感覺?這要看這個孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績好人又乖巧還非常的體貼父母，肯定感覺非常美，但是對于大多數(shù)初中生的父母來說，初中生是孩子身心發(fā)展的一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。 這個時期的孩子，開始有了更多的自己的想法，但是實際上，分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠，所以初中生*叛逆，而且叛逆起來很讓父母頭疼 思圖教育老師告訴你應(yīng)該怎么做? 1. 了解孩子的交友