詞條
詞條說(shuō)明
管教青少年的教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子不聽(tīng)話的父母怎么辦? 1.先聽(tīng),再教育 任何人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)的程度不同。而且成年人經(jīng)常犯錯(cuò),較何況是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的孩子!當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母首先要控制住自己的脾氣,懂得寬容和包容,多想想幫助孩子克服弱點(diǎn),解決問(wèn)題,而不僅僅是發(fā)脾氣和抱怨。父母越是批評(píng)指責(zé)孩子,越是有抵觸和詭辯,越是聽(tīng)不進(jìn)父母的好話! 2.先表?yè)P(yáng)再教育 曾國(guó)藩說(shuō):“勸人不要參考自己的錯(cuò)誤,
一千個(gè)父母眼里,有一千個(gè)不滿意的孩子,不愛(ài)學(xué)習(xí)、不良習(xí)慣、性格叛逆、不上進(jìn)、不自律等等都毛病。不管怕放縱下去害了孩子,管嚴(yán)了怕孩子走較端,總之,家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾說(shuō)也說(shuō)不清,說(shuō)也說(shuō)不完!希望解開(kāi)所有有“心結(jié)”的父母,保持一個(gè)健康的心理狀態(tài),用自己的智慧去解決與孩子之間的矛盾和難題!提前避免自己在無(wú)意中傷害孩子,再次造成心結(jié)矛盾。 父母一定要克服的三個(gè)人性弱點(diǎn) 1、恐懼心理:總怕孩子學(xué)壞,總在后
河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育
河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育 當(dāng)孩子回家時(shí),他拿起手機(jī)。我該怎么辦?當(dāng)父母阻止這些孩子玩手機(jī)時(shí),他們經(jīng)常會(huì)遇到孩子要求繼續(xù)玩的情況。父母這個(gè)時(shí)候做什么? 有東西可以玩,有東西可以看 有些父母會(huì)用一些簡(jiǎn)單粗暴的方法阻止孩子。簡(jiǎn)單粗暴的方法,雖然直接有效,但副作用明顯。如果孩子不服氣,就會(huì)想,為什么大人玩手機(jī)不玩孩子呢?面對(duì)長(zhǎng)期的家庭暴力,首先,父母和孩子之間會(huì)有情感上的隔閡。一旦有了隔
叛逆期的父母應(yīng)該如何教育孩子? 1.多陪伴,多鼓勵(lì),多傾聽(tīng)。在這個(gè)階段,孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立性得到提高,在看待不同的問(wèn)題時(shí),會(huì)形成自己的看法。但這些觀點(diǎn)往往與父母的觀點(diǎn)不同,難免會(huì)顯得幼稚和不成熟。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子,多和孩子交流,理解孩子的想法,保護(hù)孩子的想法,幫助孩子分析事情的利弊,鼓勵(lì)孩子去嘗試,而不是一棍子打死。2.放開(kāi)自己。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí),不應(yīng)該立即禁
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