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詞條說明
對(duì)于孩子的叛逆心理,不少家長都感覺到頭疼,不知道怎么應(yīng)對(duì)。尤其是到了三歲之后,孩子已經(jīng)形成了獨(dú)立的意識(shí),他們不再會(huì)任由家長指指點(diǎn)點(diǎn),叫他們做什么就做什么。他們會(huì)懂得抗拒并有自己的思想,家長有時(shí)候只會(huì)向孩子發(fā)脾氣,因?yàn)槌税l(fā)脾大部分孩子的性格無非就是兩種,開朗與內(nèi)向。內(nèi)向的孩子有的父母覺得是文靜,是乖巧,但有的內(nèi)向卻是孩子自卑帶來的。這種孩子不愿意和人交流,遇上了事情也是自己一個(gè)人*自承受,在大家面
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到問題的表面,很少會(huì)透過孩子的不良行為,看到孩子行為背后的深層原因。比如這個(gè)孩子之所以癡迷電腦,是不是缺少父母的陪伴?會(huì)不會(huì)在習(xí)上遇到了困難,對(duì)習(xí)提不起興趣?亦或是孩子在習(xí)上沒有目標(biāo)......這些都可能是孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),不愿意習(xí)的深層原因。如果家長忽略了這些深層的東西,只是一味地把原因歸結(jié)于外物。那即使沒有電腦、手機(jī),孩子也會(huì)沉迷于其他的東西。就像上課,經(jīng)常會(huì)有些孩子,一支筆,一塊橡皮、
一般情況下,我們是怎樣批評(píng)孩子的呢?**種,對(duì)孩子大發(fā)雷霆,一頓劈頭蓋臉的指責(zé);*二種,指出孩子的問題,然后講一大堆道理,并且告訴孩子以后該怎么做。哪一種方法較好呢?相比之下肯定是*二種較好,但也并不是較好的辦法。*二種做法看起來邏輯比較順暢,方式也比較合理,但那些大道理往往會(huì)讓孩子感覺冷冰冰的,感受不到愛的溫度,教育效果自然也很難達(dá)到父母的理想值。批評(píng)孩子是門藝術(shù),要講究方式方法。那么正確的批評(píng)
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青春期是我們每個(gè)人成長的必經(jīng)之路,也是我們不得不面對(duì)的一個(gè)時(shí)刻。當(dāng)我們進(jìn)入了青春期之后,不論是身體還是心態(tài)都發(fā)生了較大的變化,這是很正常的一種表現(xiàn),卻常常讓父母們傷透腦筋,這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)變得非常不聽話,做什么事情都有自己的主見,會(huì)經(jīng)常和父母發(fā)生矛盾,父母也很難接受孩子這種變化,覺得痛心。其實(shí)青春期不僅僅是孩子的成長的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是家長自身改變的關(guān)鍵時(shí)期。那么這個(gè)時(shí)候家長要怎么做呢?1、給予孩
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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網(wǎng) 址: stjy666.b2b168.com
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