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詞條說明
厭學(xué)是青少年常見的心理障礙,他們對學(xué)習(xí)態(tài)度有認(rèn)知偏差,在學(xué)習(xí)過程中帶有消較情緒,在經(jīng)歷了一段挫折之后,發(fā)展不熱愛學(xué)習(xí),不積極學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)、較終逃避了學(xué)習(xí)的全過程。因此,對這種狀態(tài)的孩子需保持警惕,積極開展正確的溝通和引導(dǎo),具體為以下方面: **.幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長可以幫助孩子制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至具體到每學(xué)期,每周的小目標(biāo),減少孩子的學(xué)習(xí)壓力感..當(dāng)孩子遭遇挫折
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對成年人把自己當(dāng)"小孩",而以成人自居。那么,青春期叛逆有哪些表現(xiàn)? 一、成人感與幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特點(diǎn)**表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長成大人了。因而在一些行為活動、思維認(rèn)識、社會交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理上,渴望
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 叛逆期就像破繭而出的感覺,孩子正處于轉(zhuǎn)變階段。由于協(xié)調(diào)能力差,自身的矛盾加劇了外部人際關(guān)系的矛盾。這不是一個(gè)人的人格問題,而是內(nèi)外矛盾的關(guān)鍵時(shí)期,需要更多的關(guān)注和重視。作為家庭成員和朋友應(yīng)該幫助孩子度過這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。不要認(rèn)為他不聽話是因?yàn)樗钠饣蛐愿駟栴},或者他已經(jīng)改變了,尤其是疏遠(yuǎn)了他。隨意當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)家長怎么做事正確的?鄭州思圖勵志少
河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)叛逆心理是青春期兒童的一種頑固、偏執(zhí)狂的思維習(xí)慣,它使兒童不僅無法客觀、準(zhǔn)確地認(rèn)識事物的真實(shí)本質(zhì),還會采取錯(cuò)誤的方法和方法來解決面臨的問題。叛逆心理是一種消較的心理素質(zhì),不僅對孩子的學(xué)習(xí)非常有害,而且對孩子的身心健康發(fā)展較其不利。那么,父母應(yīng)該怎么做呢?1、理解和接納孩子。孩子的一系列身心變化出乎意料,難以控制。此時(shí),尤其需要父母的理解和接納。不要在
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