詞條
詞條說明
孩子一上初中以后,就正式進(jìn)入了青春期,雖然青春期是代表孩子成長的階段,但是,一提起青春期,我們首先想到的就是青春叛逆期,這個階段的孩子有多讓家長頭疼我就不多說了,相比我們多數(shù)家長都經(jīng)歷過,或者正在經(jīng)歷。那么家長如何引導(dǎo)厭學(xué)加叛逆的孩子呢? 在叛逆期的孩子一般都比較“犟”,說什么都不聽,覺得自己是對的,按照自己的想法去做,覺得上學(xué)沒用,想要早點(diǎn)出去接觸社會,一旦有了這個想法,那么孩子就會慢慢失去對
我們已經(jīng)知道了嘮叨對孩子的壞處,因此,家長在平時教育孩子的問題上一定要學(xué)會“有話好好說”,正確地善用親子溝通鼓勵和引導(dǎo)孩子,謹(jǐn)防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學(xué)。 1.同進(jìn)共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置,對孩子進(jìn)行說教。其實(shí),父母并不是不能“說話”,而是要抱著與孩子同進(jìn)共退的態(tài)度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子,家長可以把學(xué)習(xí)融入家庭游戲中去,或者一邊陪孩子做作業(yè),一邊交談;對年齡較大的孩子,與
西安叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教,希望可以按照自己的意愿生活,這是青春期孩子正常的心理發(fā)展特點(diǎn)。誠然,家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點(diǎn),變得較優(yōu)秀??稍谂c孩子溝通的過程中,往往語氣強(qiáng)硬,態(tài)度堅(jiān)決,不讓孩子有任何的想法或意見,一味地要求孩子對自己言聽計(jì)從。這種強(qiáng)勢溝通的姿態(tài)不僅使孩子的心靈受到傷害,而且還會讓親子關(guān)系變得越來越僵硬。家長該怎
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 13歲,是孩子進(jìn)入青春期、產(chǎn)生叛逆的分水嶺。 如何處理青春期的親子關(guān)系,是很多家長頭疼的問題。 很多家長對進(jìn)入青春期的孩子,都非常擔(dān)心。 我們也常聽家長說:小學(xué)時蠻乖的,現(xiàn)在怎么變了? 這種情況,不僅國內(nèi)存在,國外也很普遍,美國密西根州立大學(xué)教育系專門研究家庭教育的*告訴我,在美國,家長對孩子的13歲懷有恐懼心理。她曾聽一位家長說,
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