人工智能,人工智能實驗箱,學(xué)蠡科技

時間：2019-06-19作者：江蘇學(xué)蠡信息科技有限公司瀏覽：174

江蘇學(xué)蠡信息科技有限公司專注于ARM人工智能實驗室,NBiot窄帶物聯(lián)網(wǎng),lora無線通信等

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• 物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)科研平臺,學(xué)蠡科技

  物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)科研平臺 物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)科研平臺是一款集成嵌入式技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)技術(shù)于一體的高1端教學(xué)科研平臺。平臺采用Cortex-A8（可升級Cortex-A9）內(nèi)核的智能網(wǎng)關(guān)，板載3G/4G移動通信、 GPS等模塊，同時支持?jǐn)U展zigbee技術(shù)、藍(lán)牙4.0/BLE技術(shù)、WIFI技術(shù)、IPV6技術(shù)、RFID技術(shù)等模塊。 平臺支持深入定制、多網(wǎng)融合，學(xué)?？筛鶕?jù)自己的需求和預(yù)算自

• Arm人工智能實驗室,學(xué)蠡科技

  Arm人工智能實驗室建設(shè)思路 ARM人工智能創(chuàng)新應(yīng)用實驗室，整體規(guī)劃與布局如下： 在原專業(yè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)能在人工智能及其應(yīng)用的各相關(guān)領(lǐng)域中從事數(shù)據(jù)挖掘、深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)視覺、機(jī)器人學(xué)習(xí)、語音識別等的人工智能應(yīng)用型人才。以ARM人工智能創(chuàng)新實驗室作為產(chǎn)業(yè)聚集地，承擔(dān)規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)支持等作用；涵蓋基礎(chǔ)教學(xué)、算法應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品原型開發(fā)驗證和企業(yè)案例應(yīng)用實訓(xùn)等四個關(guān)聯(lián)遞進(jìn)的場景；形成

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  Arm大學(xué)教育計劃 Arm教育計劃是Arm中國中專門負(fù)責(zé)教育的部門?！籼准峁┑母咝阅苡布脚_（SoCRK3399）在嵌入式智能**被廣泛使用，如視覺類的人臉識別系統(tǒng)、醫(yī)1療輔助系統(tǒng)、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)、商業(yè)認(rèn)證系統(tǒng)等領(lǐng)域。Arm教育計劃將高等教育機(jī)構(gòu)與豐富的Arm產(chǎn)品聯(lián)系起來，為教育者、研究人員、大學(xué)生乃至中小學(xué)生提供教學(xué)資料、硬件平臺、軟件開發(fā)工具、IP和資源，支持將Arm技術(shù)用作教育用途，推

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  嵌入式人工智能平臺目標(biāo)檢測 目標(biāo)檢測（也叫目標(biāo)提?。┦怯嬎銠C(jī)視覺和數(shù)字圖像處理的一個熱門方向，一種基于目標(biāo)幾何和統(tǒng)計特征的圖像分割，它將目標(biāo)的分割和識別合二為一，其準(zhǔn)確性和實時性是整個系統(tǒng)的一項重要能力。尤其是在復(fù)雜場景中，需要對多個目標(biāo)進(jìn)行實時處理時，目標(biāo)自動提取和識別就顯得特別重要。新型企業(yè)級實訓(xùn)室的建立，將會涉及相關(guān)課程教學(xué)方法與模式的改革，以完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制。 簡單的說