微課|深圳市學堂科技有限公司|微課件發(fā)布系統(tǒng)

時間：2016-03-29作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：254

深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 微課,微課助手平臺,深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  學堂微課助手是一套專門適用于高校、中小學教育制作微課（慕課）的專業(yè)軟件，目前全國有眾多高校及中小學校教育在使用，系統(tǒng) ★支持高清視頻設備 ★支持視頻參數(shù)可調(diào)整（包括分辨率、畫質(zhì)、幀數(shù)，微課，支持1080分辨率） ★支持云臺控制，可以切換視頻信號，支持數(shù)字導播臺，支持圖像跟蹤系統(tǒng) ★錄播桌面可以切換布局，支持全屏顯示教師視頻支持內(nèi)置式、懸浮式（可隨意拉大拉?。?、全屏式 雙流模塊功能 教師影像跟蹤功

• 深圳市學堂科技有限公司(圖)、互動教學軟件、互動教學

  學堂“互動家教平臺”是一套應用于教育系統(tǒng)的高科技信息互動平臺，互動教學平臺，它是集現(xiàn)代計算機信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)與無線通信技術(shù)于一體，實現(xiàn)家庭與學校的互動、快捷、實時溝通的教育網(wǎng)絡信息平臺，有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長。 學堂互動教學平臺是一套針對教育云平臺具體應用的教育信息化建設解決方案。平臺科學系統(tǒng)的引入**的多媒體及網(wǎng)絡通訊技術(shù)，互動教學軟件，充分利用成熟的云平臺及建設好的各

• 微課,深圳市學堂科技有限公司,微課助手學堂

  微課助手內(nèi)容開發(fā)是一個較為復雜的系統(tǒng)工程。其建設模式一般有“征集評審式”（面向教師個人）和“項目開發(fā)式”（面向?qū)W校和機構(gòu)）。區(qū)域性微課資源建設一般要經(jīng)過宣傳發(fā)動、技術(shù)培訓、選題設計、課例拍攝、后期加工、在線報送、審核發(fā)布、評價反饋等環(huán)節(jié)，才能確保其質(zhì)量。 微課助手的交流與應用是微課建設的較終目的 微課助手通過集中展播、*點評和共享交流等方式，向廣大師生推薦、展示優(yōu)秀獲獎微課作品；定期組織教師開

• 深圳市學堂科技有限公司(圖),遠程在線互動培訓課堂

  在我國偏遠的山區(qū)，交通不便，地域差距大，發(fā)達的城市繁花似錦，貧窮的地區(qū)一貧如洗，就比如我們現(xiàn)在的教育，對于學生而言，師資分配不均勻的情況時為多見，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，山區(qū)的師資缺乏越來越鮮明，**作出一系列對偏遠山區(qū)的大力扶持項目，試圖改變地域差距大的現(xiàn)象，近年來大為好轉(zhuǎn)，但教學方面依然處于師資緊缺的狀況，山里的孩子沒學上，因為沒有老師，現(xiàn)在有了一部分老師，但是沒有較好的教師資源，為解決這一