高空拓展器材的具體項目介紹及使用注意事項

時間：2013-01-25作者：武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司瀏覽：163

武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司專注于拓展訓(xùn)練器械,拓展訓(xùn)練器材等

• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練的拓展器材分年齡段嗎

  近年來很多學(xué)校為了較好的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，都建造了自己的素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練基地，但在選擇拓展設(shè)備項目時不知道素質(zhì)拓展器材都針對哪些年齡段的，武漢奧特憑著多年拓展器材行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗幫您分析一下。 針對小學(xué)生可以選擇一些親子拓展設(shè)施活動，比如水上瀘定橋、有軌電車、盲目障礙等拓展器材項目。初中部的訓(xùn)練項目和拓展器材都有針對性，一般的場地拓展設(shè)備項目都可以選擇，也可以適當(dāng)?shù)淖?-2個高空拓展器材項目。

• 經(jīng)歷過拓展器材穿越電網(wǎng)后的心得感悟

  一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功，只有團(tuán)隊成員群策群力，鼎力相助，才能較終完成團(tuán)隊的目標(biāo)。這是拓展器材“穿越電網(wǎng)”教會我的。 穿越電網(wǎng)這個拓展訓(xùn)練項目是在兩個鋼質(zhì)立柱之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā)、衣襟）都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。這是一項非常嚴(yán)厲而艱難的游戲，也是我認(rèn)為較有教育意義的拓展訓(xùn)練項目。 一開始大家躍躍欲試，但

• 拓展器材訓(xùn)練提升生產(chǎn)*的配合能力

  近日，來自貴陽南站生產(chǎn)*的各班組長分期分批開展了拓展器材訓(xùn)練。參加培訓(xùn)的班組長被分成兩組進(jìn)行戶外拓展器材訓(xùn)練項目。這些拓展訓(xùn)練項目需要參與者共同出主意、想辦法才能完成，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)過一步一步的拓展器材訓(xùn)練，班組長們的配合能力顯著提高。 讓班組長放下手中繁雜的工作，集中走進(jìn)班組長素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練營?“充電”，是該站為加強(qiáng)班組建設(shè)、增強(qiáng)班組長的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識而采取的新

• 拓展器材空中斷橋在操作時應(yīng)注意哪些事項？

  拓展器材空中斷橋是在離地面9米高左右的地方有一座斷橋，每個學(xué)員都要從橋的一側(cè)躍到另側(cè)，然后再跳回來。?通過體驗空中斷橋拓展設(shè)施達(dá)到挑戰(zhàn)自我、追趕自我、把握機(jī)遇、勇于開拓、追求卓越的拓展訓(xùn)練目的。 高空拓展器材的項目豐富多樣，其中空中斷橋是較經(jīng)典的拓展器材之一，它屬于潛能開發(fā)類拓展訓(xùn)練項目，其活動形式主要是分組參與，每組8人左右，每次體驗拓展器材項目的時間一般每組50分鐘左右，必須在專業(yè)